B.ed Question paper, Course: 1.1.1 (1st Half) 2016-2024, BSAEU




Childhood and Growing up: Developments and its Characteristics
Course: 1.1.1 (1st Half)


QUESTION PAPER ANALYSIS 2016-2023

COURSE 1.1.1

2016

GROUP-A

(Marks: 10)

[Answer any five from the following questions, each within 50 words.]

[নিচের প্রশ্নগুলি থেকে যে-কোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দিন, প্রতিটি ৫০ শব্দের মধ্যে।]                                                                                      2×5-10

1. i) What is meant by Pre-gang stage?  প্রাক্-গ্যাঙ স্তর বলতে কি বোঝায়?

ii) What is Babbling? বাবলিং কাকে বলে?

iii) What is meant by Schema? স্কিমা বলতে কি বোঝায়?

iv) What is Assimilation? আত্তীকরণ কাকে বলে?

v) What is Syntax? বাক্যবিন্যাস কাকে বলে?

vi) What is meant by Personality trait? ব্যক্তিত্বের সংলক্ষণ বলতে কি বোঝায়?

vii) What is Libido? লিবিডো কি?

2017

1. i) Mention any four characteristics of development. বিকাশের যে-কোনো চারটি বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করুন।

ii) What are the components of language? ভাষার বিভিন্ন উপাদানগুলি কী কী?

iii) Distinguish between pre-conventional and post-conventional levels of moral development.

নৈতিক বিকাশে প্রাক্-প্রথাগত ও উত্তর-প্রথাগত পর্যায়ের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয় করুন।

iv) What do you mean by mental substitution? মানসিক প্রতিকল্প বলতে কি বোঝেন?

v) What is Babbling? বাবলিং কী?

vi) How many types of human being would be in respect of difference in perception? Mention the types.

প্রত্যক্ষণ প্রক্রিয়ার পার্থক্যের ভিত্তিতে মানুষকে কয়ভাবে ভাগ করা যায় ও উহা কী কী?

vii) Mention any two characteristics of personality trait. ব্যক্তিসত্ত্বার সংলক্ষণের যে-কোনো দুটি বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করুন।

2018

1. i) Mention any four principles of development. বিকাশের যে কোনো চারটি নীতি উল্লেখ করুন।

ii) What is meant by self-concept? আত্ম-ধারণা বলতে কি বোঝায়?

iii) Write any four activities that can be included in the school programme for the moral development of the students. শিক্ষার্থীদের নৈতিক বিকাশের জন্য বিদ্যালয়ের কর্মসূচীতে অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে এমন যে কোনো চারটি কাজের নাম লিখুন।

iv) What do you mean by Ego-centric speech? Ego-centric বাচন বলতে কি বোঝায়?

v) What is schema? স্কিমা কী?

vi) What is Libido? লিবিডো কী?

vii) Mention any two characteristics of personality trait. ব্যক্তিসত্ত্বার সংলক্ষণের যে-কোনো দুটি বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করুন।

2019

(i) Mention any four differences between growth and development.  বৃদ্ধি ও বিকাশের যে কোনো চারটি পার্থক্য উল্লেখ করুন।

(ii) Write any four emotional characteristics of early childhood.

প্রাথমিক বাল্যকালের প্রাক্ষোভিক বিকাশের যে কোনো চারটি বৈশিষ্ট্য লিখুন।

(ii) What is meant by the stage of 'storm and stress'? ঝড়-ঝঞ্ঝার স্তর বলতে কী বোঝায়?

(iv) What are the stages of cognitive development as proposed by Piaget?

      পিয়াজে প্রস্তাবিত জ্ঞানমূলক বিকাশের স্তরগুলি কী কী?

(v) What is meant by self-concept? আত্ম-ধারণা বলতে কী বোঝায়?

(vi) Write any two importances of Individual Difference in Education.

       শিক্ষাক্ষেত্রে ব্যক্তিগত বৈষম্যের যে কোনো দুটি গুরুত্ব লিখুন।

(vii) What is personality trait? ব্যক্তিসত্তার সংলক্ষণ কী?

2020

1. i) What is meant by Pre-gang stage? প্রাক-গ্যাঙ স্তর বলতে কি বোঝায়?

ii) What is meant by Schema? স্কিমা বলতে কি বোঝায়?

iii) What do you mean by mental substitution? মানসিক প্রতিকল্প বলতে কি বোঝেন?

iv) What is Syntax? বাক্যবিন্যাস কাকে বলে?

v) Mention any two characteristics of personality trait.  ব্যক্তিসত্ত্বার সংলক্ষণের যে-কোনো দুটি বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করুন।

vi) What is Libido? লিবিডো কি?

vii) What are the components of language? ভাষার বিভিন্ন উপাদানগুলি কী কী?

2021

1. (i) What is Babbling? বাবলিং কাকে বলে?

(ii) What do you mean by mental substitution? মানসিক প্রতিকল্প বলতে কি বোঝেন?

(iii) What is meant by the stage of 'storm and stress'? ঝড়-ঝঞ্ঝার স্তর বলতে কী বোঝায়?

(iv) Mention any two characteristics of personality trait. ব্যক্তিসত্ত্বার সংলক্ষণের যে-কোনো দুটি বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করুন।

(v) Mention any two differences between growth and development. বৃদ্ধি ও বিকাশের যে কোনো দু'টি পার্থক্য উল্লেখ করুন।

(vi) What is Assimilation? আত্তীকরণ কাকে বলে?

(vii) Mention any four principles of development. বিকাশের যে কোনো চারটি নীতি উল্লেখ করুন।

2022

1. i) What is meant by Schema? স্কিমা বলতে কি বোঝায়?

ii) What is ID and Superego? ID এবং Superego কি?

iii) Mention any four principles of Development. বিকাশের যেকোনো চারটি নীতি উল্লেখ করুন।

iv) Write two causes of individual difference. ব্যক্তি বৈষম্যের দুটি কারন লিখুন।

v) What is Babbling? বাবলিং কাকে বলে?

vi) What is Assimilation? আত্তীকরণ কাকে বলে?

vii) What is meant by the stage of "Storm and Stress"? ঝড়-ঝঞ্ঝার স্তর বলতে কী বোঝায়?

2023

1. (a) Write any four emotional characteristics of early childhood. প্রাথমিক বাল্যকালের প্রাক্ষোভিক বিকাশের যে কোনো চারটি বৈশিষ্ট্য লিখুন।

(b) What is meant by self-concept? আত্ম ধারনা বলতে কী বোঝায়?

(c) Write any two importance of individual difference in Education. শিক্ষাক্ষেত্রে ব্যক্তিগত বৈষম্যের যে কোনো দুটি গুরুত্ব লিখুন।

(d) What is Accommodation'? 'Accommodation' কী?

(e) What are the components of language? ভাষার বিভিন্ন উপাদানগুলি কী কী?

(f) Write any two characteristics of personality. ব্যক্তিত্বের যে কোনো দু'টি বৈশিষ্ট্য লিখুন।

(g) Mention the stages of cognitive development as proposed by Piaget.

পিঁয়াজের প্রস্তাবিত জ্ঞানমূলক বিকাশের স্তরগুলি উল্লেখ করুন।

 

2016

GROUP B

(Marks: 15)

[Answer any three from the following questions, each within 150 words.]

[নিচের প্রশ্নগুলি থেকে যে-কোনো তিনটি প্রশ্নের উত্তর দিন, প্রতিটি ১৫০ শব্দের মধ্যে।]

2. Write the general characteristics of growth.

বৃদ্ধির সাধারণ বৈশিষ্ট্যগুলি উল্লেখ করুন।                                    5

3. State the characteristics of 'Cognitive Development' at adolescence.

বয়ঃসন্ধিকালের 'জ্ঞানমূলক' বৈশিষ্ট্যগুলি বিবৃত করুন।                             5

4. Write the characteristics of pre-operational stage of cognitive development as stated by Piaget.

পিয়াজেঁ বর্ণিত জ্ঞানমূলক বিকাশের প্রাক্-সক্রিয়তা স্তরের বৈশিষ্ট্যগুলি লিখুন।

5. Discuss the role of socio-cultural environment in individual difference.

ব্যক্তিগত বৈষম্যের ক্ষেত্রে সমাজ-কৃষ্টিমূলক পরিবেশের ভূমিকা আলোচনা করুন।                               5

6. Discuss in brief the advantages and disadvantages of Projective Test.

প্রক্ষেপন অভীক্ষার সুবিধা ও অসুবিধাগুলি সংক্ষেপে আলোচনা করুন।                                                      5

2017

2. Mention the characteristics of Emotional development at adolescence.

বয়ঃসন্ধিকালে প্রক্ষোভমূলক বিকাশের বৈশিষ্ট্যগুলি উল্লেখ করুন।                              5

3. What is pre-operational stage? Mention the educational significance of pre-operational stage.

প্রাক্-সক্রিয়তার স্তর কোন্টি? প্রাক্-সক্রিয়তার স্তরের শিক্ষাগত তাৎপর্য উল্লেখ করুন।                     5

4. What are the different aspects of individual difference? Write the importances of individual differences in education.

ব্যক্তিগত বৈষম্যের বিভিন্ন দিকগুলি কী কী? শিক্ষাক্ষেত্রে ব্যক্তিগত বৈষম্যের গুরুত্ব লিখুন।                  2+3

5. Write the effects of poverty in Growth and Development of individuals.

ব্যক্তির বৃদ্ধি ও বিকাশের উপর দারিদ্রের প্রভাব উল্লেখ করুন।                                5

6. Discuss in brief the advantages and disadvantages of Self-Report Technique.

আত্মবিবরণী কৌশলের সুবিধা ও অসুবিধাগুলি লিখুন।                   21/2+21/2

2018

2. State the stages of psychosocial development identified by Erickson. How teachers can help the adolescents in their search for identity?

এরিকসনের মনোসামাজিক বিকাশের স্তরগুলি উল্লেখ করুন। শিক্ষকরা কিভাবে বয়ঃসন্ধি স্তরের শিক্ষার্থীদের আত্ম-পরিচয় লাভে সহায়তা করতে পারেন?                               2+3

3. Describe the various stages of moral development as proposed by Kohlberg.

কোহলবার্গের নৈতিক বিকাশের স্তরগুলি ব্যাখ্যা করুন।                         5

4. Write in brief the advantages and disadvantages of projective techniques.

প্রক্ষেপণ কৌশলের সুবিধা ও অসুবিধাগুলি সংক্ষেপে লিখুন।                       21/2+21/2

5. Describe the role of family in Growth and Development of individuals.

ব্যক্তির বৃদ্ধি এবং বিকাশে পরিবারের ভূমিকা ব্যাখ্যা করুন।                      5

6. Discuss the nature of stages of cognitive development as proposed by Piaget.

পিয়াঁজে'র বর্ণিত বৌদ্ধিক বিকাশের স্তরগুলির প্রকৃতি বর্ণনা করুন।                  5

2019

2. How is the learners' growth and development affected by Deprivation and Disrupted family?

বঞ্চনা ও বিপর্যস্ত পরিবারের দ্বারা শিক্ষর্থীর বৃদ্ধি ও বিকাশ কীভাবে প্রভাবিত হয়?

3. Discuss the role of school and teacher in solving the problems of adolescence. কৈশোরের সমস্যা সমাধানে বিদ্যালয় ও শিক্ষকের ভূমিকা আলোচনা করুন।

4. Discuss the stages of Psycho-sexual development as described by Freud. ফ্রয়েডের বর্ণিত যৌন মানস চেতনার ক্রমবিকাশের স্তরগুলি আলোচনা করুন।

5. Discuss the role of environment in individual difference. ব্যক্তিগত বৈষম্যের ক্ষেত্রে পরিবেশের ভূমিকা আলোচনা করুন।

6. Discuss the factors affecting the language development of child. শিশুর ভাষা বিকাশে প্রভাব সৃষ্টিকারী উপাদানগুলি সংক্ষেপে আলোচনা করুন।

2020

2. State the characteristics of 'Cognitive Development' at adolescence. বয়ঃসন্ধিকালের 'জ্ঞানমূলক' বৈশিষ্ট্যগুলি বিবৃত করুন। 5

3. Write the effects of poverty in Growth and Development of individuals. ব্যক্তির বৃদ্ধি ও বিকাশের উপর দারিদ্র্যের প্রভাব উল্লেখ করুন। 5

4. Write the characteristics of pre-operational stage of cognitive development as stated by Piaget. পিয়াজেঁ বর্ণিত জ্ঞানমূলক বিকাশের প্রাক্-সক্রিয়তা স্তরের বৈশিষ্ট্যগুলি লিখুন। 5

5. Write the importance of individual differences in education. শিক্ষাক্ষেত্রে ব্যক্তিগত বৈষম্যের গুরুত্ব লিখুন। 5

6. Discuss in brief the advantages and disadvantages of Projective Test.

প্রক্ষেপন অভীক্ষার সুবিধা ও অসুবিধাগুলি সংক্ষেপে আলোচনা করুন। 5

2021

2. Write the general characteristics of growth. বৃদ্ধির সাধারণ বৈশিষ্ট্যগুলি উল্লেখ করুন।  5

3. Describe the various stages of moral development as proposed by Kohlberg. কোহলবার্গের নৈতিক বিকাশের স্তরগুলি ব্যাখ্যা করুন।             5

4. Discuss the role of socio-cultural environment in individual difference. ব্যক্তিগত বৈষম্যের ক্ষেত্রে সমাজ-কৃষ্টিমূলক পরিবেশের ভূমিকা আলোচনা করুন।  5

5. Describe the role of family in Growth and Development of individuals. ব্যক্তির বৃদ্ধি এবং বিকাশে পরিবারের ভূমিকা ব্যাখ্যা করুন।    5

6. Discuss the role of school and teacher in solving the problems of adolescence. কৈশোরের সমস্যা সমাধানে বিদ্যালয় ও শিক্ষকের ভূমিকা আলোচনা করুন।    5

2022

2. Mention the components of language development. Mention any four differences between growth and development.

ভাষা বিকাশের উপাদানগুলি উল্লেখ করুন। বৃদ্ধি ও বিকাশের মধ্যে যেকোন চারটি পার্থক্য উল্লেখ করুন।                            3+2=5

3. Describe the various stages of moral development as proposed by Kohlberg. কোহলবার্গের নৈতিক বিকাশের স্তরগুলি ব্যাখ্যা করুন। 5

4. Discuss five factors theory of personality. ব্যক্তিত্বের পঞ্চ-উপাদান তত্ত্ব আলোচনা করুন। 5

5. Discuss the role of school and teacher in solving the problem of adolescence. কৈশোরের সমস্যা সমাধানে বিদ্যালয় ও শিক্ষকের ভূমিকা আলোচনা করুন। 5

6. What is projective technique? Briefly discuss on Rorschach's Ink Blot test. প্রজেক্টিভ কৌশল কি? সংক্ষেপে Rorschach's Ink Blot test নিয়ে আলোচনা করুন।      1+4=5

2023

2. Discuss the stages of psycho-sexual development as described by Freud. ফ্রয়েডের বর্ণিত যৌন-মানস চেতনার ক্রমবিকাশের স্তরগুলি আলোচনা করুন।

3. Discuss the role of family in growth and development of individuals. ব্যক্তির বৃদ্ধি ও বিকাশে পরিবারের ভূমিকা আলোচনা করুন।

4. Discuss in brief the advantages and disadvantages of Projective Test. প্রক্ষেপন অভীক্ষার সুবিধা ও অসুবিধা সংক্ষেপে আলোচনা করুন।

5. How is the learner's emotional development affected by Deprivation and Disrupted family? বঞ্চনা ও বিপর্যস্ত পরিবারের দ্বারা শিক্ষার্থীর মানসিক বিকাশ কিভাবে প্রভাবিত হয়?

6. What are the responsibilities of teacher and parents regarding language development?

ভাষার বিকাশের ক্ষেত্রে শিক্ষক/ শিক্ষিকা এবং পিতামাতার ভূমিকা বিবৃত করুন।

2016

GROUP-C

(Marks: 10)

[Answer any one from the following questions, within 300 words.]

[নিচের প্রশ্নগুলি থেকে ৩০০ শব্দের মধ্যে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দিন।]

7. Discuss the stages of psycho-social development as stated by Erikson.

    এরিকসন বর্ণিত ব্যক্তির মনঃসামাজিক বিকাশের স্তরগুলি আলোচনা করুন।                                      10

8. Describe the Big-Five model of personality. Why do student-teachers need to study the development of personality of child?

ব্যক্তিত্বের 'Big-Five' মডেলটির বর্ণনা দিন। শিশুর ব্যক্তিত্ব বিকাশের বিষয়টি শিক্ষার্থী-শিক্ষকদের অনুশীলনের প্রয়োজন কেন?                                                                                                                                                             

                                                                                                                                             7+3

2017

7. Discuss the trait theory of personality described by Eysenck.

        আইসেঙ্ক বর্ণিত ব্যক্তিত্বের সংলক্ষণ তত্ত্বটি আলোচনা করুন।                                                       10

8. Discuss the role of family in child rearing practices. শিশু পরিচর্যার ক্ষেত্রে পরিবারের ভূমিকা আলোচনা করুন।                                                                                                                                        10

2018

7. What do you mean by personality? According to Cattle how surface trait and source trait are interrelated, discuss with examples.

ব্যক্তিত্ব বলতে কি বোঝেন? ক্যাটেলের তত্ত্ব অনুযায়ী, surface trait এবং source trait কিভাবে সম্পর্কযুক্ত, তা উদাহরণ সহকারে আলোচনা করুন।                                                                                            2+8

8. Mention the problems faced by adolescents in school. Discuss the role of a teacher as counsellor to solve those problems.

বয়ঃসন্ধিকালের শিক্ষার্থীরা বিদ্যালয়ে যে সমস্ত সমস্যার সম্মুখীন হয়, তার উল্লেখ করুন। ঐ সকল সমস্যা সমাধানে কাউন্সেলর হিসাবে শিক্ষকের ভূমিকা বর্ণনা করুন।                                                      5+5

2019

7. Give a psychological definition of personality. Discuss about the five factor theory of personality.

ব্যক্তিসত্তার মনস্তাত্ত্বিক সংজ্ঞা দিন। ব্যক্তিত্বের পঞ্চ-উপাদান তত্ত্ব আলোচনা করুন।                      2+8=10

8. Discuss the role of family in Child Rearing Practices. শিশু পরিচর্চার ক্ষেত্রে পরিবারের ভূমিকা আলোচনা করুন।                                                                                                                                                   10

2020

7. Discuss the trait theory of personality described by Eysenck.

আইসেঙ্ক বর্ণিত ব্যক্তিত্বের সংলক্ষণ তত্ত্বটি আলোচনা করুন।                                                              10

8. What do you mean by personality? According to Cattle how surface trait and source trait are

interrelated, discuss with examples.

ব্যক্তিত্ব বলতে কি বোঝেন? ক্যাটেলের তত্ত্ব অনুযায়ী, surface trait এবং source trait কিভাবে সম্পর্কযুক্ত, তা উদাহরণ সহকারে আলোচনা করুন।                                                                                                   2+8

2021

7. Discuss the role of family in child rearing practices.

শিশুর পরিচর্যার ক্ষেত্রে পরিবারের ভূমিকা আলোচনা করুন।                                 10

8. Discuss the stages of psycho-social development as stated by Erikson.এরিকসন বর্ণিত ব্যক্তির মনঃসামাজিক বিকাশের স্তরগুলি আলোচনা করুন।                                                         10

2022

7. Briefly discuss the Weiner's theory of Motivation. Mention the educational significance of Maslow's theory of motivation.

ওয়াইনারের প্রেষণার তত্ত্ব সংক্ষেপে আলোচনা করুন। ম্যাসলোর প্রেষণার তত্ত্বের শিক্ষাগত গুরুত্ব উল্লেখ করুন।                                                                                                                                                6+4=10

8. Explain the Thurston's theory of Intelligence with its educational significances.

শিক্ষাগত গুরুত্বসহ থার্স্টোনের বুদ্ধির তত্ত্বটি ব্যাখ্যা করুন।                                               7+3=10

2023

7. Describe the stages of psychosocial development as stated by Erickson. Write educational implications of each stage.

এরিকসন বর্ণিত মনোসামাজিক বিকাশের স্তরগুলি আলোচনা করুন। প্রতিটি স্তরের শিক্ষাগত তাৎপর্য্য লিখুন।

8. Evaluate the strengths and limitations of Eysenck's trait theory in study of personality Development.

ব্যক্তিগত বিকাশের অধ্যয়নে Eysenck এর বৈশিষ্ট্য তত্ত্বের শক্তি এবং সীমাবদ্ধতাগুলি মূল্যায়ন করুন।


Comments

Popular posts from this blog